Ferme des Aulnes · dossier pédagogique entièrement synthétique
Votre mission : construire une expertise de charpente traçable et révisable
Le dossier progresse en quatorze étapes. Vos notes locales restent uniquement dans votre navigateur.
Dans votre rôle
ArtisanExpert en bâtimentIngénieur BETMaître d'œuvre
La promesse du parcours
Une expertise de charpente utile ne se réduit ni à reconnaître des pièces de bois, ni à photographier un défaut spectaculaire. Elle construit une chaîne vérifiable entre la mission, le fonctionnement de l’ouvrage, les documents, les conditions de visite, les mesures, les hypothèses, les limites et la décision. À l’issue du parcours, vous saurez préparer et conduire cette chaîne sur une charpente existante, sans usurper une certification réglementaire ni produire un calcul dépourvu de données.
Le cours n’accorde aucune habilitation, certification de diagnostiqueur termites, qualification de calcul, capacité d’intervention en hauteur ou autorisation de sondage invasif. Les opérations réelles restent soumises à la mission, aux compétences, à l’assurance, aux règles de sécurité, aux autorisations et aux références applicables. Les normes protégées se consultent uniquement dans l’environnement autorisé ; aucune clause, valeur ou figure n’est reproduite ici.
Huit objectifs opérationnels
- borner une mission de diagnostic et transformer une demande en questions vérifiables ;
- lire le fonctionnement d’une charpente et cartographier ses chemins de charges ;
- construire une enquête documentaire et une inspection sûre, localisée et traçable ;
- relever géométrie, humidité, indices biologiques, singularités et assemblages avec leurs limites ;
- confronter plusieurs scénarios causaux et hiérarchiser les risques sans certitude fabriquée ;
- prescrire une investigation, une surveillance ou un calcul en fonction de la décision ;
- distinguer expertise de charpente, diagnostic termites réglementé, texte légal, norme, guide et méthode IEB ;
- rédiger et défendre un rapport spécialisé qui sépare faits, hypothèses, recommandations et passages de relais.
Dossier fil rouge
Vous travaillez sur la Ferme des Aulnes, un scénario entièrement synthétique. Il ne représente aucune adresse, personne, entreprise, rapport, sinistre ou bâtiment réel. Toutes les photographies, mesures, dates, plans et déclarations qui seront matérialisés dans les ressources sont des créations pédagogiques IEB. Aucune donnée ne vient d’un rapport ou d’un fichier client.
Fait établi. Le plancher d’activité apprenant de S-01 est de quatorze heures, soit 840 minutes. Chaque minute ci-dessous correspond à une lecture active, une analyse, une production ou un contrôle obligatoire. Les ressources facultatives ne seront jamais comptées pour atteindre ce plancher.
Hypothèse de travail. Le dossier Aulnes contient plusieurs mécanismes possibles. Aucun scénario n’est présenté comme une vérité cachée ; le niveau de confiance évolue avec les preuves livrées.
Recommandation IEB. Gardez une seule base de preuves pour les quatre publics. La personnalisation porte sur le rôle, le livrable et la décision, jamais sur la sélection opportuniste des faits.
Parcours obligatoire
| Leçon | Durée | Production principale |
|---|---|---|
| 1. Borner la mission et la question d’expertise | 60 min | cadrage et matrice de preuve |
| 2. Lire la charpente comme un système porteur | 60 min | carte fonctionnelle et chemin des charges |
| 3. Construire l’enquête documentaire | 60 min | chronologie et plan de reconnaissance |
| 4. Préparer une inspection sûre et traçable | 60 min | décision d’accès et journal de visite |
| 5. Relever géométrie et déformations | 60 min | relevé géométrique et protocole de suivi |
| 6. Enquêter sur l’eau et l’humidité | 60 min | carte eau-humidité |
| 7. Qualifier les indices biologiques | 60 min | carte des indices biologiques |
| 8. Distinguer singularités, altérations et dommages | 60 min | relevé des singularités et dommages |
| 9. Examiner assemblages, appuis et interfaces | 60 min | fiches assemblages et appuis |
| 10. Raisonner du désordre au mécanisme | 60 min | scénarios causaux et triage |
| 11. Prescrire des investigations proportionnées | 60 min | prescription d’investigations |
| 12. Maîtriser les frontières réglementaires et normatives | 60 min | matrice réglementaire et normative |
| 13. Conclure et rédiger une expertise utile | 60 min | conclusion et plan d’action |
| 14. Clinique intégrée de la Ferme des Aulnes | 60 min | rapport final et soutenance |
| Total | 840 min | 28 productions et 14 contrôles intégrés |
Dans chaque sujet de trente minutes, le rythme indicatif est de six minutes de lecture et repérage, dix-huit minutes d’analyse ou de production, puis six minutes de contrôle et justification. Le contrôle d’évaluation est exécuté une seule fois dans le sujet désigné ; ses quatre-vingts minutes cumulées sont déjà comprises dans les 840 minutes.
Ressources apprenant
- Support apprenant — format modifiable
- Support apprenant — PDF
- Cahier d'activités — format modifiable
- Cahier d'activités — PDF
- Aide-mémoire — format modifiable
- Aide-mémoire — PDF
- Corrigé indicatif — format modifiable
- Corrigé indicatif — PDF
Parcours obligatoire
Quatorze leçons, vingt-huit sujets et 840 minutes. Les quatorze contrôles totalisant 80 minutes sont déjà compris dans cette durée.